《爸爸课》

                                  ——是爸爸，就是男人；爸爸进化史

  著名心理学家格尔迪说：“爸爸的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”爸爸也热爱孩子，男人的天性却更容易在抚养孩子的过程中不知所措。如果说母性来自人类进化的天成，做爸爸却大部分都需要后天的习得，这种习得在影响孩子的同时也改变着爸爸。

  《我们怎样做父亲》发表近八十年后，美国李文斯登·劳奈德以一本《不体贴的父亲》掀起美国“亲子教育”的浪潮，被称为人类“父性的觉醒”。文章中父亲对自己打骂儿子的真情忏悔打动了千千万万的读者，让我们都相信，除非特殊原因，绝大多数的父亲都深爱着自己的孩子，但表达爱的方式却大相径庭。

  在海南新闻出版单位推荐为中小学生必读的50本著作之一《中国孩子智慧生存法》的基础上，我们编著了这本《爸爸课——好爸爸是这样炼成的》。这本书总共分成四个篇章，分别是：老爸，老爸，我们是谁呀？老爸，老爸，我们去哪里呀？老爸，老爸，我们在哪里呀？老爸，老爸，我们一起发芽！

  老爸，老爸，我们是谁呀？老爸是自我的依恋。对象关系学派的精神分析学家鲍尔比提出了依恋理论。他认为，早期亲子关系的经验形成了人的“内部工作模式”，这种模式是人的一种对他人的预期，决定了人的处世方式。孩子是爸爸的化身，在爸爸眼中孩子是最棒的，爸爸也要教会孩子认识到，在自己眼中自己也是最棒的。自我欣赏其实就是自信心的化身，它可以最大程度地挖掘个人的潜能。正如美国著名的音乐家麦克约瑟所说：“你自己与自己的心交流，要赞美它，让它感到你对它的赏识，那时候它才向你释放灵感。”

  老爸，老爸，我们去哪里呀？老爸是世间的不变。有人说，这个世界唯一的不变就是变化，这句充满了辩证法意味又蕴藏着逻辑错觉的话，表达了现代人对当今社会变迁的认知。但从哲学上来讲，变化必须建立在一个恒定不变的基础之上。孩子的成长是一个不断变化的过程，在变化中学习变化，适应变化。不管去哪里，不管孩子如何变化，孩子都无所畏惧，那是因为他知道，无论他走多远，爸爸凝视的目光总在拐角处。

  老爸，老爸，我们在哪里呀？老爸是安全的底线。爸爸是孩子的天然保护者，教会孩子学会保护自我是授之以渔；生命安全只是其中的一部分，学会抗拒诱惑才是最大的自我保护。人生并不是风光无限的坦途，天灾人祸、暗礁陷阱，充满梦想的生命之水在奔腾不息的时候会遭受突来的风暴。地震、火灾、平静的水、喧嚣的马路甚至生活中的玩伴都可能让你无声无息地跌倒在人生的起跑线上。达·芬奇说过：智慧是经验之女。人生如箭，开弓后就不能退缩，穿越厚重的夜幕，突围意想不到的风暴，带着经验启程是到达成功彼岸的唯一选择。

  老爸，老爸，我们一起发芽！老爸是成长的伙伴。有这样一句顺口溜：十岁白相,二十卖相,三十亮相，四十吃香，五十识相，六十还乡，七十药箱，八十回想，九十梦想，百岁装箱。成长是一个永恒的话题，人的一生都在成长。更何况，用人类学家玛格丽特的话来说，我们今天已经进入一个“后喻”文化时代。在高科技面前，父母与孩子都处在同一起跑线，如果不继续学习就无法承担教育者的角色。在家庭里，老爸和孩子都是学习的主体，需要一起发芽，共同成长。

  在《我们怎样做父亲》里，鲁迅说，觉醒的人们，应先解放自己的孩子“肩起黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方，此后幸福地度日，合理地做人”。百年之后，此话言犹在耳，言犹在心！

  做父亲的，最大的能量莫过于自己成为一个热爱生活、富于社会责任感的男人，莫过于帮助孩子成为一个善良、幸福、有能力的人，成为一个对社会有价值的人。

 “幸福地度日，合理地做人”！

  在孩子成长的同时，爸爸也完成了自己的进化……